他沒有帶答案,只帶了一個問題。
有些對話的收穫,是終於知道自己哪裡還不知道。
沿著問題走不急著站到答案那一邊。
與 15 位思想家,重新看一眼平常的生活。

有些是留下來的故事,有些是為了追問而造出的寓言。先走進哲學家的問題,再把它帶回今天的選擇。每篇也留下一組對練提問,讓閱讀有地方繼續。
有些對話的收穫,是終於知道自己哪裡還不知道。
沿著問題走離開熟悉的影子,不只需要答案,也需要重新看見的時間。
沿著問題走材料、形狀、製作者與目的,回答的並不是同一種問題。
沿著問題走換一個位置之後,也許連『剛才的我』都需要重新理解。
沿著問題走懷疑可以是一種清理,前提是你知道自己在找什麼。
沿著問題走身體、記憶、名字與責任,未必替『同一個人』畫出同一條線。
沿著問題走經驗讓我們敢往前走,也值得留一個位置給新的例外。
沿著問題走除了眼前有什麼,還可以問:我們憑什麼把它看成這樣?
沿著問題走簡潔值得追求,但別把需要被解釋的事情,也一起刪掉。
沿著問題走維根斯坦的甲蟲,讓一句「我懂你的意思」,多停留片刻。
沿著問題走鄂蘭留下的問題:不同的人一起生活,如何形成仍由自己負責的判斷?
沿著問題走波娃讓我們看見,選擇從來不只發生在一個人的心裡。
沿著問題走卡繆沒有替重複的日子貼上笑臉。他把目光留在那段下山的路。
沿著問題走尼采的故事沒有停在獅子的吼聲。最後走出來的,是一個孩子。
沿著問題走有時真正讓一件事成立的,是你忍住沒有填滿的部分。
沿著問題走每篇文章都留有繼續對談的位置。
影像上線之後,讓同一個問題,多一種聲音。